Weblogs pela educação

Esta semana eu enviei um email para algumas pessoas, contendo alguns links sobre blogs enquanto ferramentas de auxílio à educação.

Estas pessoas que eu encaminhei o email são todos amigos/parentes/colegas meus, e que eu sei que têm alguma ligação próxima com a área de educação. Como absolutamente nenhum dos destinatários me deu feedback, eu assumo que, ou o Gmail tá de escrotice, ou então eu fui muito inconveniente com todo mundo. Daí que decidi que ao invés de enviar emails desse tipo, é bem melhor que eu apresente o assunto no meu blog. Até porquê o assunto é bastante pertinente a este tipo de ambiente.

Eu sou evangelizador da cultura weblog há bastante tempo, e os que me lêem com certa regularidade desde alguns anos atrás até agora sabem disso.

Esta semana a Lu me indicou um novo blog colaborativo que ela está participando, que tem por objetivo principal a disseminação da idéia de que as ferramentas de comunicação criadas com as novas tecnologias colaborativas podem ser poderosíssimas no auxílio de professores e educadores.

E como eu concordo com esta idéia, mesmo nunca tendo posto em prática!

Pensem comigo, que um dos grandes problemas enfrentados pelos professores e educadores brasileiros hoje em dia, no que diz respeito ao interesse dos alunos pelo estudo, é justamente manter o foco destes alunos fora do ambiente da escola.

Ora, então por que não levar o ambiente educacional para o cotidiano deles?

Com o uso de blogs, podcasts, redes sociais, etc., os professores têm em suas mãos a chance de criar uma continuação da sala de aula que pode acompanhar um aluno onde quer que ele vá.

A partir do momento que o professor mantém um blog, e faz uso deste blog para manter os alunos informados dos assuntos discutidos em sala de aula, e a partir do momento que este mesmo professor utiliza vídeos e podcasts para transmitir sua mensagem, e estimula o uso dos mesmos meios por seus alunos, ele está não somente continuando sua aula fora de um ambiente formal, mas também fomentando a comunicação entre os alunos, e instigando a discussão, o debate, a pesquisa, a criatividade, a interatividade, e o gosto por tudo isso, de uma maneira divertida e salutar.

As escolas estão mudando. O velho esquema quadro-negro-giz-livro-caderno está com os dias contados, e aquele professor que não souber usar os novos recursos, que não se adaptar ao meio ambiente multimídia, e não usar tudo isso a seu favor, e a favor de seus alunos, tem uma grande chance de ser deixado para trás.

Recomendo a leitura do Webduca, e me coloco à disposição para trocar idéias a este respeito.

Sobre essa postagem

Você está lendo “Weblogs pela educação,” uma postagem por Thiago Pedrosa

Publicada:
14.02.08 / 7pm
Arquivada:
Opinião